第一百二十六章 御史弹劾（2/2）

红楼翰墨第一百二十六章 御史弹劾：准备有声小说在线收听

于是他将标点符号分门别类又引入现代标点形成完整的体系随后找到郭显之向其建言在蒙学、四书五经等典籍中加入标点如此一来便能简化古文的学习难度大大加快学生的学习进度。

但这个建议被郭显之当场否决甚至劝说陆璟以后莫要再提此事士林中一直对书中加点嗤之以鼻鄙而远之。

主要原因有二一是培养读书人‘离经辨志’的能力离经离析经典的道理将其章句断绝。辨志辨别其心意趣向。

章决句断事事可晓俾后学者永无疑焉书籍不加标点可以培养读书人独立思考的能力以及对于经典的理解。

若是加点先贤经典则被赋予了个人的理解后学者难免会受其影响就会破坏治学大道。

二是崇古思想作祟魏晋、隋唐动辄言秋、两汉。宋元又言魏晋、盛唐。后世文人治学著作在思想及形式上多以古人为标准。

加之标点断句乃是蒙学技能士林中无论学识高低尽皆自我标榜凡著书立传以不加圈点评识为大雅加点则为邻近俗学被众人鄙视。

陆璟听到郭显之的解释后便放弃了此念古代学科本就不多全靠断句培养逻辑分析能力不能再引入标点锢其思维。

但郭显之认为这标点尚有用途若是在学习过程中在同一句话不同之处加点断句便可锻炼学生离经辨志的能力于是将标点引入教学中。

陆璟没想到当年的一个无意之举如今竟会成为别人攻击自己的借口略一思忖便沉着应对道：“启奏皇上此书非臣之书其上亦无任何注释臣不知唐御史的指责从何而来。”

“若唐御史只是随便拿出几本书便来指责微臣臣亦可根据唐御史精神不济参奏其昨夜到烟花柳巷彻夜寻欢作乐。”

听到陆璟如此指责大上瞬间响起几声憋不住的笑声众人忙忍住笑意怀着好奇或戏谑不住的上下打量唐泽中。

唐泽中感受到众人充满异样的目光瞬间脸色涨红勃然大怒：“你放肆竟敢污蔑本官诋毁本官清名！”

看到唐泽中被激怒陆璟心中暗自微笑朗声说道：“唐大人能随便用几本书污蔑在下在下只是略作猜测唐大人就不顾仪态在圣上面前如此咆哮莫非是被在下说中了心事想要假装愤怒掩饰心虚。”

“你你……”唐泽中怒极一转头看皇上脸色不愉忙请罪道：“臣前失仪还请圣上恕罪圣上陆璟血口喷人臣昨一直在家并未……”

元雍帝冷声斥道：“够了这里是朝议的地方你若奏有实据便尽快道来若无实据耽误朝议、肆意污蔑、前失仪数罪并罚朕绝不轻饶！”

听出皇上话中有些不耐烦唐泽中忙道：“启禀皇上臣有实据。”

看皇上点头唐泽中忙转向陆璟忍着怒气道：“无耻之徒既然你不敢承认那本官便告诉你这些书出自青蔺书院想必这个地方你该不会陌生吧？”

陆璟点头道：“青蔺书院是在下幼时求学之地自然知晓只是不知唐大人借此书如何污蔑在下？”

“本官自然你！”唐泽中一时不查差点上当忙止住话头怒声斥道：“巧言令色本官也不和你再废话书上断句之法可是你所提？”

陆璟看其神色亦未否认点头道：“不错确实是在下十来岁时总结前人的句读之学。”

唐泽中见陆璟承认此事心中极为失望只得将早已准备好的证据拿出来“启奏皇上这是臣从青蔺书院得到的标点符号据臣了解这些标点符号皆是陆璟所提青蔺书院引入标点亦是陆璟所倡。”

“典籍加点其后学者执此法读书将破碎治学大道若治学不举人才亦将尽失陆璟实为千古罪人。”

陆璟并未立即辩解而是继续问道：“此事暂且不论不知唐大人所奏诋毁圣人言又从何说起？”

唐泽中看陆璟神色平静也未出言反驳心中暗暗警惕打算层层推进一步步坐实陆璟所有罪名因此并未回答陆璟之问而向元雍帝禀报道：“青蔺书院诸多学子书中皆加点断句甚至扬州其他书院亦有效仿之举可见此事影响越来越大若再不加制止恐危机江南众多学子臣请圣上治陆璟之罪并着令扬州废除标点符号重塑扬州学风。”

元雍帝沉声问道：“陆璟你可认罪？”

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