第六章 一千个读书人，一千个孔夫子（2/2）

朕真的不务正业第六章 一千个读书人，一千个孔夫子：准备有声小说在线收听

张居正是个儒学士又不完全是个单纯的儒学士单纯的儒学士能搞出考成法这种东西来？

朱翊钧不住的点头说道：“朕明白了张元辅讲的是治国大学士们讲的是道理。”

“臣愧不敢当。”张居正听闻赶忙自谦的说了一句虽然是自谦但他并没有任何谦虚的姿态站的笔直还有些傲气几个大学士也是不敢反驳。

高仪死了高拱被逐出了内阁张居正的手段霸道万一反驳了明天因为左脚踏进了承天门而被罢黜了怎么办？

朱翊钧对这经筵略有些不耐烦这些大学士们讲话就跟前世各种大会领导发言一样全都是有道理的屁话全都是正确的道理。

但是跟治国没有任何的瓜葛。

全是废话！

他看着张居正忽然想到了一个主意笑着问道：“元辅也是读书人吧。”

张居正不知道皇帝为何发问不是读书人他能站在这里？他略有些疑惑的回答道：“臣出身荆州府长宁所军户不才嘉靖二十六年二甲第九名庶吉士。”

张居正是军户出身长宁所二甲第九名。

朱翊钧继续说道：“元辅读书极好想来也注解过四书五经。”

张居正多少明白了皇帝的意思回答道：“注解过。”

朱翊钧这才把自己的目的说了出来：“朕以为现在元辅是大明文渊阁首辅自然是最厉害的读书人就用元辅注解的四书五经来读。”

“大明廷臣二十七员公务极其繁忙部议、部推、部务都在殿外候着伺候朕一个人读书这一读就是几个时辰内外诸事不需要商议吗？”

“元辅把自己注解的四书五经给朕每月专门抽出一天的时间让翰林和大学士们来考校若是无法通过再这么多人盯着也不迟不是？”

“你们在月台下廷议朕在月台上自己读书咱们都不耽搁。”

二十七个廷臣在门外候着纠仪官举着绣春刀盯着他们他们连站都的站的有模有样更别说交头接耳商议国事了。

朱翊钧的这个主意节省了彼此的时间增加的效率的同时还能避免诸多大学士们在学问上的冲突造成的迷茫。

考成法的核心不就是节省时间、提高效率、减少大明制度内的僵化吗？

张居正沉思了片刻翻了翻袖子掏出了一本《四书直解》递给了伺候在旁的张宏朗声说道：“陛下圣明。”

答应了？

朱翊钧还以为自己这个小皇帝的意见不重要但看张居正答应的如此爽快再看着早就准备好的《四书直解》便知道张居正这是早有准备。

君臣二人其实是尿到了一个壶里去。

张居正颇为郑重的说道：“廷议之后臣单独留下一个时辰为陛下解惑。”

自从隆庆皇帝大行之后经筵已经进行了六个月之久皇帝学习成果如何？

成果为零。

张居正考校过小皇帝根本没读进去一个字都没读进去问什么都只是支支吾吾。

这么大阵仗十岁的孩子能读进去才奇怪。

另一方面各个大学士们为了一字一句颠过来倒过去的讲各有各的见解这些见解杂糅在一起别说十岁的皇帝了就连张居正都听的有些迷糊了公说公有理婆说婆有理。

注解孔夫子到底谁有理？

他一直在思考该怎样教好皇帝。

首先不能让朝臣们不见皇帝高拱之事历历在目文华殿廷议是商量国事的地方这涉及到了皇帝专管四个字小皇帝必须要在其次还得让小皇帝学业有成。

最重要的是不能让李太后误会张居正这个首辅要篡位！

教的好好的突然不让大学士教了你张居正是何居心？

思前想后张居正想到了个办法和皇帝说的几乎没什么差别只是多了一项他在廷议之后留下一个时辰传道解惑。

“如此甚好甚好！”朱翊钧翻动着张居正写的《四书直解》这一本只是注解论语。

最关键的是所有的注解都是用白话文写的那些个大学士们讲起话来之乎者也文绉绉的太难听懂了。

《四书直解》堪称是四书五经通俗读物但是通俗不代表简陋。

以论语为例孔子讲某句话在什么背景下讲的对谁讲的为什么要这么讲对于治国而言又意味着什么对于当下的大明又有什么借鉴的意义讲的深入浅出鞭辟入里。

“臣等告退。”几位大学士你看看我我看看你只能俯首告退。

张居正在篡夺皇权皇帝不仅不防备还拱手送了一程大学士们能有什么办法？

哪天这龙椅上的皇帝不姓朱了陛下才会知道改悔吧！

二十七位廷臣开始上殿坐在了长桌两侧开始对国事进行廷议。

而第一件事就是刺王杀驾大案。