第两百二十一节 教育之野望（1/2）

我要做皇帝第两百二十一节 教育之野望：准备有声小说在线收听

但是刘德的话就不那么让在场的巨头们舒服了。()

不管哪个学派总归认为自己是君子的。

君子怎么能被怀疑？

君子怎么能被监督？

对刘德话语明显带着的提防与不信任很多人心里非常不舒服！

只有申公与张恢等少数几人是坦然面对的。

张恢好解释法家喜欢秩序为了秩序牺牲点个人利益他们能接受。

申公则是他受的教育是荀子的思想荀子提倡人性本恶所以也没觉得有什么地方不对。

但其他人就未必了。

“殿下……”一位巨头出列道：“夏校殷序周痒三代共之教书育人之地……”他垂首道：“请殿下三思！”

其他人纷纷道：“请殿下三思！”

刘德听了微微一笑。

这还真是个好借口呢！

当然刘德相信这些巨头完全不可能贪墨给学生那点钱。

这一点刘德能用脑袋担保！

看看这些人每一位都是各自学派的巨头。

人品道德修养方面天下公认！

但是他们清廉他们不贪不代表后来者不会更不代表将来他们的家属不会！

最重要的是补贴由政府发放与老师发放是两回事！

因此在这个问题上没有讨论的余地。

不接受刘德的条件大可以自己去单干嘛……

学术自由。刘德管不了也懒得去管但想拿财政补贴。国家官方支持与认可就得服从他立下的规矩！

当然了话不能说的这么直白得婉转些给这些巨头一个台阶下。

刘德笑着看向众人抬手道：“诸位长者所说小子安能没有考虑。学校教化之重地人伦之场所也！”

刘德热情的道：“我会上奏父皇。请立法学苑之中文官下车武将下马。每所学苑。再赐以学田若干用以奉养师长抚恤孤独其以彻侯例！”

这是后世官学常用的一个手段某地官学必然有学田若干来给官学的老师与贫困学子补贴。

但刘德在后世的学田基础上进行了改进。

就是这些田赐给某个学校了但管理权与使用权不归这个学校具体的某个人所有。而是作为彻侯的食邑一样每年到了收获季节。将这些田的收益拨付给学苑。

所以这些田可以离这些学校十万八千里。

这就能杜绝学田开着开着变成了私人所有更能在学校不听话的时候朝廷想收回就收回。

少了许多麻烦而且便利不少。

再加上学校里文官下车武将下马的规定给足了诸子学派面子。

巨头们一听马上就知道刘德是铁了心一定要学生们自己去领补贴否则他就不会发！

文人们通常都是碰到了硬钉子后就会自动自觉的绕行。

而且仔细想想貌似刘德殿下所说也很合理啊……

由朝廷发放补贴显然是在告诉学生们谁在养他们是明述君臣之道嘛……

身为臣子他们怎么可以跟天子抢人望呢？

这么一想许多人心里就舒服多了。

于是大家都避而不谈学生们必须自己领补贴的事情了选择性的无视了这一条。

立刻就开始热烈的讨论起来了到底多少学田供养一个学苑有没有一个硬性标准。

不然要是大家都一样那么那些弟子比较多的人岂非是吃亏了？

要知道这可是学田啊！

一旦定下来只要朝廷不回收就能世世代代的为学苑输血只要利用得当就能保证自身学派千年繁荣！

张恢对此是深有感触的。

杂家与名家并入法家不就是这两个学派传承几乎断绝为了延续下去只能选择与法家融合吗？

而彼时杂家与名家若有这么个制度能保证他们的传承他们是否还愿意与法家合并？

“以小子目前的浅见我认为诸子学苑每人一亩学田应该是恰当的……”刘德解释着：“每三年朝廷与地方官府进行一次审定以决定学田数量！”