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58、第58章:书院读书(1/2)

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陵江书院,虽是仅有?学子七十余人,但讲郎却?有?九人,外加山长一名,共十位先生。

山长柳予安乃是两榜进士出身?,后辞官回乡,到?书院讲学,而后为越省巡抚授为陵江书院山长。

柳予安博才广识,在书院里威望颇高,但讲学却?是要少一些,除了每个月在书院为所有?学子讲一场月课外,只会半月为内舍弟子开堂讲一次《中庸》。

所谓月课,即每月只有?一堂,一堂就是一天,乃是柳予安的专场,主?讲四书,书院全部学子都可参加,月课之时,学子们可以当堂请教,让柳予安帮忙解答寻常学业中的疑惑。

书院除了月课之外,还有?朔望课,即每月初一十五,院中讲郎会轮流开堂讲学,只是朔望课,不同于月课以讲四书为主?,却?是主?讲五经。

因着?学子们各自本经不同,便可自行选择听哪位讲郎的朔望课。

陵江书院的讲郎都是已?经取中了乡试的举人,即便不如柳予安那般有?号召力,但也都是才学之士,到?书院讲学为师,不过多是为了回馈家乡、立德传道罢了。

对于这样的人,顾云浩是打从心眼里敬佩。

要知道,这些书院里的先生,若是放在寻常,是给多少束脩都难以让其收徒教学的,毕竟俗话说‘穷秀才、富举人’,到?了举人这个层面,立马身?价上涨,与平民划开界限,举人不仅免税多,而且随之而来的就是商户地主?的依附和乡绅的巴结。因而,到?了举人这个层面,便不会开办学堂,赚取学生束脩。

陵江书院为百年书院,自然更是不会如此?。

顾云浩他们这些学生进学之后,竟然是除了自己?的书纸文房的开销之外,也不必再?给书院束脩银。

一般而言,学堂到?了陵江书院这个层面,堪为一省之最,不论?是巡抚衙门,亦或是淮安府,都会给予一定?的治学经费。

再?则来说,陵江书院历经三?百余年,高中入仕之人不少,学子为官之后,多会在有?余力之时,为书院添砖加瓦,置办学田,以资办学之用。

可以说陵江书院能有?今天的名望,甚至经历朝代更迭,仍传承至今,靠得?就是书院里一代又?一代的先生和学子聚力而为。

今日一大早,顾云浩便收拾了书本纸页,拿上文房匣子,准备前往讲堂。

“云浩,我先前跟你说的可有?兴趣?”

季航笑着?问道:“我们学社而今并非只谈五经,也开始兼作四书时文跟诗赋了。”

略微想了想,顾云浩还是面带歉意地道:“还是算了吧,我这本经都尚未学透,实在也是无暇其他。”

季航说的是学社之事。

学里的学子们为了交流所学,多会起?建学社,在讲郎们讲学之余,同一学社的学生们便会聚集起?来,开社辩学或互相解惑。

这也算是学生中的一个小团体,不仅可以拉近同窗之谊,更有?助于学子们互相督促进学。

因而书院对此?也并不干涉,甚至颇为支持。

一般而言,学社也并非是随便乱起?的,陵江书院的学社,大多都是以五经而分,多是主?治同一本经的学子们共起?一社。

季航主?治《礼记》,他们的学社里也都是以此?为本经的学子,平时也多是聚在一起?研习《礼记》。

因着?顾云浩兼治两经,季航便几?次邀他入社。

若说对于学社没有?动心,顾云浩心知那是假的,毕竟一个人读书,跟一群人读书是有?不同,而且他也并不是那种不愿与人交流互助之人,但实在是觉得?没有?时间。

毕竟虽然是准备兼治两经,但科考应试之时,仍是需要五经仅选一题作答,意思就是科考的时候,不论?士子能通几?经,只需做一题即可。

顾云浩一向喜欢《春秋》,便打算科考之时,以《春秋》为主?经应考,但是他刚开始治经不久,即便今年的秋闱不得?下场,但三?年后的乡试,他却?是再?也不想错过。

旁的学子大多从治经开始,都只选一经,这样一来便会轻松许多,毕竟从是自开始治经到?乡试,最少也有?六七年的时间。

而顾云浩却?是不同,他从十一岁开始治经,但是前面三?年却?是治的《礼记》,直到?去年秋天,才开始跟着?江程云治《春秋》,若是准备三?年后乡试下场的话,他只有?三?年多的时间,这样一来,在治经上,要比寻常同龄的学子们少了一半的时间。

当然,学子们互相交流绝对是件好事,但奈何?书院里治《春秋》的学子太少,内舍仅他一人,外舍虽有?两人,却?是乙班学生,年岁太小,实在难以起?建春秋书社,所以只得?罢了。

“那行,若是哪天你有?兴趣了,随时跟我说。”

季航也不在意,直接说道。

随着?一声钟响,学子们都开始往讲堂而去。

今天是朔望课的日子,书院里的讲郎会轮流开堂分讲五经。

治《春秋》的人少,学子加上顾云浩一共就三?人,而先生自然也少,整个书院就一名讲郎以《春秋》为本经。

熟门熟路地穿过回廊,走进前堂最西侧的一间讲室,边见那两名外舍学生已?经等候在此?。

因着?人少,他们这间讲室便小上许多。顾云浩上前跟那两人点头示意,而后便坐下将自己?的文房等物一一拿出来放好。

隔了一会,边见讲郎陆延宁抬步进来。

朔望课上,一般都不会细细讲经,大多都是以师生问答的形式,由学子提问,先生答疑。

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