29、Om（1/2）

Alpha她生无可恋29、Om：准备有声小说在线收听

氓星的总人口是X星系当中最少的一个国家,他们还喜欢以一敌N，一个战时临时基地的标配是一百人，但露娜眼前这个因为天气而若隐若现的银白色基地,有多少二年级学生不知道，但氓星人却不到二十个。

安德烈：“你怎么知道？”

露娜扭过头,面无表情的看着安德烈。

安德烈：“怎么了？娜娜你的眼神这么奇怪，我这个问题很奇怪吗？”

不知道能够说些什么，露娜没有回答安德烈,而是解下戴在手腕上的通讯器，并将之递给安德烈。

他们配备的通讯器并不只有通讯的作用，积分计算、排名统计以及系统提示都会用到这个通讯器，安德烈的通讯器除了没有队长权限以及看不到露娜的个人信息之外，露娜能够看到的东西他都看得到。

下意识的接过露娜递过来的通讯器,一条被她特意圈出来的信息,映入安德烈眼帘。

【3号基地，机器人200，氓星人16，参赛者若干。】

这条信息，在露娜等人进入3号基地范围的时候,直接发到了安德烈和露娜的通讯器上。

安德烈：“……”

拿出自己的通讯器,看着两个通讯器上一模一样的系统提示,安德烈终于从露娜刚刚的表现当中,感受到了她被糊一脸泥巴之后的不高兴。

说起来，露娜的气是不是生得太慢了一点？

——有点可爱。

努力压住被露娜这番行为勾动起来的笑意，安德烈将通讯器还给露娜，同时故意面无表情的低声轻轻抱怨了一句，“原来如此,我还以为你料事如神了。”

“如果我能够料事如神，我当初就不会翻墙。”同样轻轻的抱怨一句，露娜接过通讯器戴好，同时忍不住感叹了一声，“虽然不知道系统给二年级学长学姐的提示是什么，但就看3号基地才只有16名氓星人，系统这已经不是降低难度，而是在泄洪了。”

因为模拟赛是直播，系统根据参赛者平均水平调整了难度，意识到这一点的露娜突然失去了进取心，没有挑战性又不会死的游戏有什么好玩？

被二年级学长学姐追得像狗一样的艾丽和安德鲁等人：……我们，有话想说。

露娜等人站在银白色基地监测不到的位置晒太阳，顺便旁观机器人如何处理积水——偷偷捞几个机器人来研究就更是顺便的事情了，而另一边的艾丽和安德鲁等人，试图反攻二年级学长学姐的他们，被反包围了。

艾丽和安德鲁的想法很好，但由于他们对自己的实力一点数都没有，加上一年级当中不少贵族用的机器看着是高级机甲，但大部分都不适合丛林作战，直接在他们选定的埋伏地，被赶来的二年级学长学姐们打成了筛子。

一个二年级学长操纵着机甲踹倒大树，与同伴合作的他用倒塌的大树挡住一年级学生的去路。

他看着表情惶急的一年级学生，忍不住哈哈大笑，“今天学长教你们一个道理——”

“第一，做人要对自己的实力有点数。”

避开艾丽操作着机甲砍过来的离子剑，伸脚一踹脚下倒着的大树，破空飞出去的树干挡住了艾丽的攻击。

二年级学长拔出了机甲身上配置的高射木仓，一边扫射，一边朝想要包围他们结果被反包围的一年级学生们继续说道，“第二，做人要善于利用条件。”

摇头晃脑的说了这样一番话，二年级学长手下的动作越发凌冽起来。

“你们的想法值得肯定，勇气可佳，可惜的是……”

“——人不太行。”

等这个二年级学长“表演”完，他的同伴才一边帮其挡下安德鲁的偷袭，一边笑着怼了他一句，“不是一个道理吗？你数学是语文老师教的？”

攻击一年级学生还有空闲聊的二年级学长笑了笑，“哎呀，这种小问题不要在意。”

二年级当中有人提议道，“二都出来了，不如凑一个三？”

“三？”

“对。”

“让我们来个三吧——”

三言两语达成默契，汇聚在一起的二年级学长学姐们，一边发动攻击，一边异口同声的对这些可怜的学弟学妹们说道，“年轻人，就是该被教做人！”

一年级学生们：“……淦！”

反攻失败的一年级学生们，再次成为了一盘散沙，哪怕后面有安德鲁和艾丽组织着队伍脱离了包围圈，这些一年级学生的心态也差不多崩了。

他们，很有可能无法组织第二次的反攻。

这里的混战被播放到了公屏上，连带着二年级学长战斗不忘闲聊的表现，也清晰的呈现在了所有观众眼中。

“哎呦，这么不给一年级的学弟学妹们面子吗？”

“过分了哦~”

“嘿嘿嘿，这个可以有。”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈————”

不少高年级的学生都默契的“呦呦呦”起来，作为同样从一年级过来的学长学姐，他们很乐得见到这些一年级学生被教做人。

这场反攻战的结局已经注定的时候，公屏没有再给这片遭遇混战的树林镜头，而是突然一转，给大家呈现了一座在阳光下璀璨发光的半圆形银白色基地。

阳光灿烂，却安静得观众都以为系统卡了。

直到镜头逐渐拉近，观众们才知道公屏究竟想放给他们什么内容。

氓星人将机器人丢出去以后就没有再管了，连带着露娜等人旁观机器人处理积水，顺便捞了几个机器人研究一下的行为都没有发现。

两个周盟NPC士兵负责警戒，露娜则和另外几个周盟士兵NPC分工合作的捞机器人，并将被他们拔掉卡得机器人都交给安德烈，由安德烈进行处理。