61、学术交流会的名额(1/2)
女配决定搞事业[穿书]61、学术交流会的名额:准备有声小说在线收听
林见鹿这场危机来得?莫名?其妙,结束的却可以说是轰轰烈烈。
经过《人民日报》里的评论员文章,她?直接从“挂历美?少女”、“电视剧服设工作人员”成了家?喻户晓的“博学多才?的有为青年”,人人都知道她?致力于保护国家?文化传承不被断绝。
因为这篇文章写?得?实?在太清晰明确,给林见鹿拔高得?不可思议,所以之前在学校里闹事的学生都受到了不同程度的责备和处罚。
一时间,再也没人去林见鹿身?边讨嫌,故意找她?不痛快了。
文学院的小青年更?是各个低着头走路,生怕林见鹿当初说他们是懦夫的话,再被其他同学拿过来嘲讽他们。
林见鹿认为她?的生活应该回归正轨,但事情却朝着她?想不到的方向发展了。
生物?系教授一脸为难的找上林见鹿,小声提醒:“林见鹿,校长找你,你过去一趟吧。”
“校长找我?是有什么事儿吗?”林见鹿好?奇的询问。
生物?系教授叹了口气,心疼地说:“一群教育局的领导过来了,指明有活动要找你出席,谈金城也在。我担心他们是来找你麻烦的。”
“……谈老?师?”林见鹿心里觉得?谈金城不至于这么小肚鸡肠,但心里依旧有些惴惴不安。
林见鹿想不出《白娘子传奇》的事情都已?经落幕了,还有什么情况能够找到自己头上。
她?索性不想了,干脆说:“我把实?验数据记录好?,马上过去。”
她?收拾好?实?验台上的全部物?品,抬脚过去校长室。
校长室开着窗户,习习微风在房间中游荡,从窗户里能看到外面的树荫,很?有几分诗情画意。
但现在,陈校长脸上的神情却实?在称不上美?妙。
几名?教育口的领导围着陈校长,你一言我一语的催着他答应出借学生,陈校长则眉心紧皱,一言不发。
林见鹿敲门进来,所有视线立刻都集中在了她?的身?上。
几名?官员脸上甚至露出恍惚的惊艳之色。
他们回头跟谈金城说:“这就是你推荐的学生?生得?未免太好?了,完全可以做领队,难怪能引起那么大的争论。”
谈金城回答:“重点是有学识,可惜没跟着我,否则几年之后又是个大师。”
首都大学校长听到这番话更?不高兴了,他直接说:“唉,谈老?,您这话就不对了,小林同学在她?的学科也有着非常出色的成绩,她?做出来的项目已?经给国家?创造了非常多的财富了。跟着您的话,恐怕才?是糟蹋她?的天赋了。”
这时候最流行的一句话是“学好?数理化,走遍天下也不怕”。
由此可见,在学校里,目前搞理科基础学科的人才?比起其他学科是要高人一等的。
谈金城自己再出名?,所有的成就都是他一个人的,对国家?的贡献就没那么突出了;反而是各位名?不见经传的理科学者,已?经研究出两弹一星。当核武成功爆炸,在天空亮起蘑菇云的时候,理科学者们以他们的能力为国家?铸造起血肉长城,让国家?彻底能够挺直腰杆子,在国际上再不畏惧任何一个国家?。
被首都大学校长这么呛了一嗓子,过来的领导都笑得?讪讪的。
最后还是谈金城自己找台阶下,主动重新搭话:“我不跟你抢学生,就借用一阵子,这你总不至于也不舍得?吧?”
首都大学陈校长情不自禁显出不情愿的神色。
他抬手比划了一下,示意谈金城跟林见鹿保持距离,然后把林见鹿挡在自己身?后,“那你们可得?跟小林同学说清楚,你们找她?到底要做什么事儿——谈老?,我可是听说过消息了,你之前就跑来我学校里联系小林,要找她?给你当学生,被小林拒绝了。你可不能干从我们学校抢人的缺德事儿啊。”
谈金城尴尬得?涨红了脸,赶忙解释:“绝对没有这种事情,是他们瞎说!”
“我之前过来,也是想邀请小林同学和我一起出国交流。才?不是要骗她?换学校,你别听风就是雨的,尽信那些流言蜚语。我好?歹也是个知名?学者,我想要学生,天底下有的是,难道还要从别人手里抢嘛!你不要破坏我名?声!”
“那好?,小林同学现在也在,你就当着她?的面,好?好?说清楚,这一回带上这么多教育局的领导过来,到底找她?要做什么事情。”首都大学的陈校长总算把话引导了重点范围。
教育局的领导笑了几声,摆手道:“老?陈,你别紧张。我们知道林同学是首都大学的学生,以后肯定能出人头地,但这一回呢,确实?是有些事情不得?不借她?撑场面。”
“你听我说,是这么回事——最近华夏跟日韩两国有一场学生之间的文化交流,主要方向跟历史相关,其中有谈话环节,谈话内容的选题又跟纹样和服饰相关。林同学在这方面已?经有很?出色的成绩了,而且她?的外语能力非常棒,我们知道林同学曾经帮着王委员长一起接待过外宾。”
“其他的学生两种要求总有一样差着些,这就不符合我们的要求了。”
“你看,两样都会,两样都要敬,我们这不就是逼得?没办法了,不得?不过来跟你们求救兵嘛!”
“所以现在,知道首都大学的林同学两方面都特?别优秀,我就赶紧带着人过来了,想要把她?借过来充场面。”
教育局的领导苦笑:“我当然知道这么干不好?,但国内院校之间丢人就丢人,怎么能在日韩面前丢人呢。你就当是体谅我的难处,把学生借给我一个月,我保证这个活没什么危险,怎么把人借走就怎么把人送回去。”
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