21、还在想x1（1/2）

想抱你回家21、还在想x1：准备有声小说在线收听

下午的最后一节正好是自习课。

阮音书本来以为程迟上午说的话是好玩儿,但是没想到班长真的记了他的名?字，而老师也真的从那么多人里面，选了他。

真是匪夷所思。

自习课开始之前,班长特意找到程迟,语调里有难掩的惊诧和欢欣：“没想到老师真的选了你哈哈哈哈，她说第一次看你主动给班上做事?,感觉不能磨灭你的激情，也希望你认真对待……哈哈哈哈！”

“给你本子和笔,如果有表现不乖的就记名?字在本子上——但是我们班应该没有不听话的吧。”

说到最后，班长也绷不住地笑了,“说真的,突然吗兄弟？”

程迟声音很低：“还好。”

“我觉得?乔瑶是怕没有选程迟,程迟杀到办公室去揍她吧。”邓昊抬起头,一脸认真地分析。

程迟懒洋洋眄他一眼，“我不打女人。”

“你是不打女人，你只会揍我。”邓昊委屈巴巴。

“你是女人？”程迟懒得?跟他多说,“一整天就喜欢说些屁话。”

上课铃打响，邓昊又准备说点什么,被程迟轻飘飘的一句话噎了回去。

程迟笔尖轻敲硬皮簿：“再说话记名字。”

“……”

新官上任三把?火，上手挺快啊程少爷。

目送程迟拿着手机走上讲台，邓昊掀着嘴唇腹诽。

阮音书手伸到一边去拿橡皮,侧眸也正好看到走上讲台的程迟，手里还吊儿郎当地拎了个本子。

她拿起橡皮擦干净立体几?何上多余的线条,忽然像反应过来似的，又往讲台上看了一眼。

一般去讲台上坐着管纪律的班委，都会顺便带着作业上去做，一方面是起一个好的表率作用,第二个方面……老师来检查了，也会觉得?班风好一些。

阮音书确认了几?秒，才肯定他手上那个黑色的物体，确实是手机。

跑上去监督自习课，自己却横着手机在上头明目张胆打游戏，纵横古今，这是她看到的第一例。

太嚣张了吧，制霸人设果然永不崩塌。

程迟手指修长，食指搭在手机侧边，无名?指骨节托住手机下侧，皱着眉低垂眼睑，戾气很重地认真游戏。

阮音书低叹一声，目光重新落回自己的本子上，开始思考这道立体几?何的其它解法。

很显然李初瓷也在解今天数学作业里的那道题，一边画线一边嘟囔：“只要我画的辅助线够多，立几?王者就会属于我。”

到最后，又听李初瓷哎呀一声：“糟了，辅助线太多了，我已经看不清了。”

阮音书哭笑不得?地看过去，“你试着连AF和DM呢？”

“我试试。”

李初瓷拿起橡皮开始擦掉自己方才画的辅助线，橡皮的碎渣淌了小半个本子。

早已见怪不怪，李初瓷开始清理桌上的橡皮屑：“擦线一分钟，收拾三小时。”

阮音书手伸到自己书包里摸索，“你等等，我有个东西给你。”

摸了半天，她终于找到自己带来的那个迷你桌面洁尘器。

拳头大小的东西被拿出来，是个小车子的模样，透明外壳，里面还有两把小刷子似的东西。

李初瓷小声问：“这是啥？”

“清理桌面的。”

阮音书给她做示范，小车子在满是橡皮屑的本子上来回推了两道，所过之处立刻干净了起来。

这洁尘器里有两个小刷子，车子前后推移的时候刷子跟着滚动清扫，然后把垃圾扫到后面的小储备盒里。

李初瓷接过，车轮在本面上行了几?圈儿，本子上已经看不到什么灰屑了。

她滚着车轮问：“还挺好玩儿的，你在哪里买的啊？”

“网上买的，上次看到觉得?还挺有用的，免得?把?灰屑弄的到处都是。”

加上这小东西清新漂亮，好看又新鲜的东西总能提升她日常学习的幸福指数，她向来无法抗拒，于是就直接下单了。

“链接发我，我到时候也买一个。”

“嗯。”

短暂的讨论很快平息，两个人又开始做题。

今天数学作业的几?何题有点多，阮音书擦了几?次线条，用洁尘器清理干净残余橡皮屑，便又开始继续算了。

立体几?何大题算起来总是颇费时间的，没做几?道下课铃就响了。

阮音书抬头看了眼时钟，正感慨时间过得?快的时候，发现讲台上的程迟已经没有打游戏了。

他收起手机，站起来松散地揉了揉后颈，然后把笔夹在本子上，从讲台上走了下来。

他背脊挺直，下颌角微抬的弧度好看，路过她身边的时候，带起了一阵柑橘味儿的风。

程迟随手把?本子扔到桌上，本子哗啦啦地摊开，他没管，径直出了教?室门，不知道是去干什么了。

阮音书俯身清理书包，余光一晃，看到了一个熟悉的名?字。

她一次觉得?眼睛这么好是一种困扰。

可，如果她没看错的话，程迟他本子上……是不是好像写了自己的名?字？

阮音书拉好书包拉链，然后离开座位，走到本子旁边看了一眼。

她没有看错，一整张格子纸上只有一个名字，她是唯一一个被“记录在案”的——

【阮音书，上课玩玩具。】

“……”

她在那里没站几?秒，始作俑者已经毫不愧疚地过来了。

“看什么呢课代表？”

阮音书回身，指了指本子上的字，唇角撇了撇：“这什么意思？”

他一脸坦然正气，目光晃都没晃：“通过观察后得出来的结论。”

很快，这人又状似体贴道：“你别怕，我没把这个交上去，只有我知道。”

“不准备交那你写它干嘛呢？”她试图好脾气地和他沟通。

“我总得知道这节课谁做了什么，”他倒是讲的有条有理，“否则不称职。”

她唇线抿成一个小小的一，“可我上课没玩玩具，你为什么这么写？”

“还没玩儿？”他抬手指向她桌子边的那个洁尘器，“看你开车开得?挺带劲的。”

“……”

她把东西放到他桌面上，手指推了推车尾：“这是清理桌面橡皮擦屑的。”