76、心里有阴影的学生（三）（2/2）
纨绔子的穿越历程之三（快穿）76、心里有阴影的学生（三）：准备有声小说在线收听
本来他给的时间是每个文三十?分?钟。没想到，他两个题目完成时间是三十?分?钟。速度可够快的。
那个《冬菊》还写了两个，一首词和一首诗，分?别写在两张纸上。
他这神色一怔，范校长和教?导主任也用询问的眼神望着他，怎么样？
魏老师索性把词和诗的稿子分?别递给了两人。
范校长和王主任接过稿子，对视一眼，两人不是教语文的，不过基本的文学鉴赏能力还是有的。
菊，自古以来，都是品质高洁的象征。
这首诗嘛，意向并不艰涩，浅近直白，婉转流畅，处处关合，颇显情怀。
词，语言优美，以菊喻志，借物疏怀，也确实是一篇佳作。
还是在这么短的时间，在他们眼皮底下写成的。
就算是照抄的古人的诗词，也是需要大量的诗词储备的！最起码得抄那种不常见，不会被人识破的。
就拿魏老师来说，北师大中文系毕业的，可以说，在阅读上，涉猎极广，如果真是前人之作，当场就叫破了，可魏老师看到这两个命题作文，明显震惊更多一些。
文笔题目是他们仨个今天早上碰头后临时定的，不存在提前泄题的可能。
有点意思，看来这个学生肚子里?确实有点东西啊。
范校长抬了抬下巴示意魏老师，那个《春日》的散文怎么样？
魏老师把稿纸递给了范校长。
范校长接过来看了看，递给了王主任。散文同样是言之有物，语言简炼，以景衬情，情景交融，互为映衬。
“这次我带来了我的小说的第四部分，也是十万字，请几位老师赏脸帮忙指正一下。”周安从书包里?拿出这次要投的稿子，假假地客气道。
“这就是最新的稿子吗？我看看。”哪知道魏老师下手挺快，嗖地就把稿子抽走了。
周安看着空空的手，也楞住了，没想到啊，没想到，居然还碰到一个书粉儿。
范校长和王主任对望一看，笑着摇了摇头。实际上，周安的小说他们俩也是看过的，小说能被登在全国有名的杂志上，本身已经证明了实力，不过既然有意招周安进来，他们肯定要把小说读一读的。
小说写得本就不错，情节非常引人入胜，再加上他们眼里也有些熟人滤镜----------不出意外，这本小说也会是他们学校的学生的作品，所以，两人看得也是津津有味的。
因为矜持，他们并没好意思找周安要接下来的稿子，没想到周安主动拿出来了，还被魏老师抢了先。
趁着魏老师看稿子的空当，周安赶紧给几位老师说了下，他刚刚被原来的学校开除的经过。
“还有这事？”
范校长也很惊讶，他教?学这么多?年，没想到，教?育战线上还藏着这么一位宝藏。“你们当地的教?育主管部门也不管吗？”
据说发生这种事情居然还不是一次两次！
“以前有学生家长闹过的，据说被压下来了。”周安答道。范校长和王主任秒懂，这位杨老师背后是有关系滴。
“我想请求几位老师，能不能让我的同学来咱们学校借读？”周安用祈求的眼神望着范校长。
转学的话，学校有校规，估计挺困难的，马晓强的条件确实不太符合一中的招生规定，但是借读一事，应该还是有通融的余地的。
范校长没想到，他们招个学生，还要“买一送一“，当下也有点楞了，饶有兴趣地问道，“如果我们不同意呢？”
周安低下头没说话。
说什么好像都不太合适，不过他低下的头，已经把意思表达出来了。
范校长还是颇为喜欢周安的仗义的，就事件本身来说，周安肯定是没错的，不过，周安也确实是激化矛盾的一方，事后他想顺手帮同学一把，也是人之常情。
也说明这孩子有情有义啊。
哪个老师不喜欢这种学生呢？
“回头，我们要调查一下，只要你说的属实，没有问题，你这边，学籍可以转过来，他那边，就只能是借读了，不然我也没法跟其他家长交待。”这些年，托关系找人想进一中的不少，能达成心愿的肯定是很少的一部分，如果他松了这个口子，得罪的人可多了去了。
“谢谢老师！”周安连忙道谢。
周安和马晓强就去一中报到了。
马晓强的借读费，住宿费和饭卡是周安垫付的。说好了，等周家的铺子开业后，每周末，马晓强去周家的店里?帮上半天忙，寒暑假的时候，也可以去周家的店铺打工。
到时候扣除这些垫付的费用外，多?余的工钱，也会给到马晓强手里?。
对马晓强家人来说，反正就是不用找家里?要钱，啥事都好商量。他们马家条件也不太好，马晓强的爸爸出去打工，就是为了儿子的学费生活费，这样下来，算是减轻家里?负担了。何况算下来，马晓强每年还能存上一点钱。
没有比这更好的事了。
再说，一中可是重点，大家都知道的，马晓强的小叔小婶还特地过来送了侄子一趟。
一中还是很惜才的，调查了下周安被开除的事，发现周安所说属实，立刻着手安排周安转学籍的事。
只要学生人品没问题，其他的，都不叫个事儿。
他们是省重点，对上哪个中学，都有这种底气。
没想到，杨旭东手还挺快，周安和马晓强的学籍已经被消了。
负责办手续的人连忙回学校去找范校长汇报，范校长也有点懵---------------这所乡镇中学，简直是不走寻常路啊。做事真是一点余地都不留。
“你先回去吧，我想想。”范校长拿手指背敲了敲桌子道。
虽然从年龄上说，周安还只是个小孩儿，但文笔却很老道，文章是一个人内心最真实的表达……………
范校长让人把周安叫了过来，通知了他这个消息。
“校长，我知道了。这事不急，我自己处理就好了，给我一年的时间吧，一年之内，我肯定会有学籍的。”
“哦？这个说法新鲜，说说看，你准备怎么弄学籍？”范校长一听，来了兴趣。其实以他们学校的地位，帮周安弄份学籍倒不太难。他把人叫过来，也是想看看对方的反应，没想到，却听到了意外的回答。
“校长，我准备参加今年的奥数比赛。并且，有信心，拿到一个好名次。”周安握了握拳头。
范校长以为自己招进来的是一个未来有可能震惊文坛的小作家，没想到，人家对数学也挺感兴趣的，并且，对自己的数学功底非常自信。
“那我就拭目以待喽。”范校长嘴角的笑容更大了。学生肯上进，总是一件好事。如果不成功，他再想办法就是。
周安的那篇小说，他是真的喜欢，读了之后，还有点上头呢。
*
再说杨旭东那里，周安和马晓强终于滚蛋了，他心里?还是有些小得意的。在他们学校这一亩三分?地儿里，敢跟他做对的，谁也落不了好！
谁敢给他当刺头，剔了就是。
没想到过了几天，班里就有消息传出来，说周安和马晓强转到市一中去了。
这怎么可能？
两个被他们乡镇中学都开除了的学生，怎么还去了一中？
一中是什么地方？那可是省重点！千军万马过独木桥才能进去的好不好？
杨旭东直觉………好像有点不大对劲儿。
是不是真的，打听打听就知道了。最终，杨旭东确认了，周安和马晓强确实是进了一中。
不对啊，为什么啊？这两人可是被他们学校开除的劣迹学生啊。
杨旭东百思不得其解。
没解不要紧，也不用非得解。杨旭东通过运作，以他们镇中学的名义，给市一中发了份传真，知会了对方周安和马晓强在学校的恶劣行为，强调了他们镇中学被开除的事实。
然后，就没有然后了。
没有回音。市一中理都没理他们。
杨旭东又打电话，询问市一中为什么会接收周安和马晓强，直接被市一中的老师挂了电话，
一中对周安和马晓强的维护之情是显而易见了，而且看得出来，态度还特别强硬。
杨旭东猛然发现，事情有些超乎自己的控制了。
杨旭东实在不喜欢这种感觉。
虽说都在教育系统，但是他们一个是镇中学，一个是市一中，所在地不一样，主管部门也也不一样，两家还真没什么交集，杨旭东在心里?划拉了半天，在市一中他还真没熟人。
不仅他没有，就连他们镇中学的同事们，也都没有。
最后，杨旭东灵机一动，找到班里一个比较机灵点的学生，逼着他在周末偶遇了一番马晓强，从马晓强嘴里才套出话来。
周安是因为写了篇小说，叫《爱的旅程》，登在有名的杂志上，这才被一中破格招生的。一中老师非常欣赏周安的文采。
杨旭东赶紧买了杂志，把《爱的旅程》读了一遍。
这是一本中长篇小说，三十?万字左右，讲述的是一个叫吴建设的知青回城后创业的故事，还有和家人的一些柴米油盐日常，反映了改革开放后人民?群众的精神面貌，歌颂了改革开放的伟大路线。
客观得说，这本小说文笔非常简洁，凝炼，但是，周安才一个初一的孩子，怎么会写出知青的故事呢？还写得这么深刻？
有个不太成熟的想法，在杨旭东心里?慢慢成形了。
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