第2章 皇帝来了(2/2)
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“我国的基本国策包括:计划生育、保护环境、对外开放、节约资源、合理利用土地和保护耕地、男女平等、水土保持、一国两制、科教兴国。”一位女子举手发言。
刘彻暗自想着,怎么能随随便便讨论国策呢?嗯?这计划生育是什么,科教兴国又是啥?其他倒挺有道理的。
“不错,我们重点来讲计划生育和科教兴国。计划生育政策是我国的基本国策,意思是按照人口有计划的生育。我们新华国建立之初,只有四万万人口,但经过几十年,我国人口实现大爆发增长,所以实行计划生育政策,虽然现如今我们国家人口达到十四亿,我们的人口政策是不变的,但内涵却是变化的,以前计划一户一胎,现如今却开放了三胎政策……”
刘彻就彻底没听清楚了,4万万人口,十四亿人口…人口怎么会如此多?
刘彻恍惚了好久,再回神,老师已经开始讲下一个知识点了。
“我国的另一个国策就是科教兴国,我们现在能在此读书,都是科教兴国战略的功劳。自从1995年5月提出科教兴国以来,我国的整体素质高速增长。科教兴国战略是我国发展的基石,我国各行各业都需要人才,那人才从哪里来呢?所以我们要重视教育,为我国各行各业源源不断的输送人才。同学们,你们长大有什么理想吗?”
“我要当兵,将来可以保家卫国”
“我要当医生,可以救死扶伤”
“我要当宇航员,要去太空坐坐”
……
“好,看到我们的同学都有各自的理想,为此我们可要加把劲哦,就像毛主席说的‘上九天揽月,下五洋捉鳖’,希望以后我们的同学可以遍布各行各业”
刘彻听的大吃一惊,竟然有人愿意去当兵,那么苦那么危险,这些小乖乖竟然愿意去,还有‘上九天揽月,下五洋捉鳖’竟然都实现了?可以上天下海?说起来这科教兴国战略不错,我大汉以后竟然可以有如此多的读书人。
中午刘彻跟随学生去了食堂,看见学生们吃的饭食,心中更是震惊不已,吃这么好,还能养活这么多人口,后世把我大汉发展到什么地步了?
……
李世民则被投放农业大学的课堂,课堂上老师在侃侃而谈,讲到了我国杂交水稻发展史。
“同学们知道,我国唐朝时期水稻产量吗”
李世民则道:“朕知道啊,是两石至三石。”可惜没人听到他讲话。
很快有同学举手道:“三石左右。”
老师接着说道:“这位同学说的对,唐代是我国粮食产量算高产的时代了,可也只有三石左右。那有哪个同学知道,现在我国水稻产量是多少?”
同学们纷纷举手发言:“亩产1200斤”
“杂交水稻亩产有3000斤”
……
“同学们都对这个很了解,不错,现在平均亩产相当于古代的十石左右,但我国的高产杂交水稻则相当于二十五石左右,可想我国在农业方面做的努力……”
……李世民听不见老师在说什么了,耳朵只听见现在亩产十石,高产二十五石,脑子嗡嗡作响,我的天啊,这怎么种出来的……真的是后世吗,是不是走错世界了,还是说他们骗人的?
……
赵匡胤则被投放到洛阳街上,嗨呦,怎么这么多人,诶?这些人咋穿的这么奇怪,这就是我大宋的后世嘛?嘿嘿,还不错,啧,这路还挺宽的,诶?这路用什么弄的,怎么这么平整啊,还没有土,有意思。
香!这是什么味?怎么这么香?走着赵匡胤就看见卖小吃的了,一整条街。这是哪呀?咋这多吃的,要我大宋也能有这么多吃的就好了。赵匡胤想尝尝,可惜给摊主说话,摊主听不着,自己拿,也拿不到。哼!原来体验后世只能看不能摸呀!
……