第5章 间谍、间谍（1/2）
不灭的文明第5章 间谍、间谍：准备有声小说在线收听
x “你们听说了吗？”
“虽说是三年前的情报不过据说在行星主校区里又冒出了一个外号叫「弱者」的家伙！”
“是最新情报了这还是我从一个自行星上来的家伙口里打听到的但可惜还没有来得及打听其他的事就被麒老师叫走了。现在估计也已经回去了吧？”
“唉咱们这是网线才接上吗？消息也太落后了吧现在才知道三年前的事情啊。”
“谁说不是呢。”
“话说冒充那家伙又有什么用呢？让世界上再多一个舔狗吗？”
“谁说不是呢。”
……
几乎是在同一时间此时此刻在教师办公室的某私人房间里有三个人。
“就这些了啊哼！哼~这两个性格扭曲到有趣地步的小家伙这么快就见面了啊。那这就是你这只蠢货的所有报告吗？”
“是的。”
坐在沙发上的赫然是一位名为麒的老师而此刻似乎是正在发火。
“连个正经的比赛都不参加！居然在新生开学期间实施刺杀行动？你特么这是在搞啥啊？”
“我就是想要让圣女大人高兴一下啊！想捉住那个给她奇耻大辱的坏蛋而已了啊啊！！！”
“啊？”
刚说完的结果就是被那如杀人般的眼神一瞥这下任谁都会下跪求饶当然他也不例外。
扑通就跪了。
“哼！又是一个喜欢泡妞的啊哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻这是什么学校？恋爱学校吗？更何况你还是非法进入事先没有办理任何的手续！你是想死在那里面吗？精虫上脑也不至于这样！”
“另外你有什么资格在「我」的面前说谎啊？以为我不知道吗？正常人、这里的学生都不会选择在那里面待上三年的！说说吧！是谁怂恿你小子的！到底是有什么样的计划啊？”
“没”
“想「死」吗？知道我把这件事情上报以后你有什么后果吗？”
“知道根据狩猎游戏的规则、第三十条擅自进入食物场者处以「流放降阶」之刑流放到比当前阶层低一层的地方；行星上的到最近的卫星上一号卫星上的到二号二到三三到四……一直至流放向黑暗宇宙空间不过由于学校没有死刑到那时就只能以退学处理。”
“知道就好那还不交代？不想放弃当前的好日子的话就说一下吧。主犯到底是谁？”
“主谋是十六年级的大前辈名叫龙傲天的家伙他和他的朋友们一起出的这主意。”
“那么你们的计划又是什么？”
“讲好由他在学校里扮演那个「弱者」朋友们造势由我在最外围卫星上捉拿真货之后两个人一起将尸首献给圣女月冥儿大人就说是我们捉到了扰乱学院的大坏蛋。就是这样的计划绝对会使月冥儿大人高兴的吧！而且也有了名扬天下的好名声啊就只是这样的哎。”
然后这位名为麒的老师在这一刻彻底地蒙掉了神。
啊。
唉。
哎？
都些什么玩意儿。
“一群蠢材一般的蠢才。且不说你们向往的月冥儿早已经有婚约了啊而且像你们这么毫无道理的计划到底是怎么样才能想出来啊？到底要愚蠢到什么地步才能甘心！我的学生们！”
“对不起。但如果那位大人有婚约的话这确实是愚蠢的错误那我不会纠缠她了。”
完全没有反省的回话“小子你在一开学的时候到底去学校的姻缘店铺里测过了没？有什么缘分、什么情愫！话说像这种由恋爱而产生的问题本来就从一开始不可能会发生才对！”
“去过了说我这辈子就只能娶一个普普通通的新娘并且还过着平平安安的人间生活。”
“那为什么你要这么做？”
“因为！因因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为因为我怎么可能是过那种日子的人呐！！”
哎？
“应该不、绝对会有一个从天而降的仙女在那里等着我啊！我应该和那种像仙女一样的人生活才对！不！这已经是这人间的真理才对呐 ！才才不是那种腻歪了的青梅竹马啊啊啊！”
“是吧？老师！我怎么可能是这世界的配角！怎么可能不能拥有那样的女人！只有我才配得上！只有我才能拥有！只有我才是拯救公主的英雄！只有我才是这世界的主角！只有我！”
……
看到眼前的孩子他的面容渐渐地扭曲一张脸渐渐地成为了一仿佛闪闪发光的灯泡。
“不可能。像你这样没有自知之明的废物、连到手的幸福都要抛弃的蠢货、整天嚷嚷不做事的饭桶就只能配去吃屎。”
“啊？”
孩子的梦想在这一刻完全碎裂一头昏死在了地上。
“滚。”
跟着空气一阵蠕动出现了某个东西的一角。
最后这位教师一脚将之像垃圾一样的踢进早就备好的宇宙小飞船里设定好地点之后就让他飞走了。
“一群什么玩意东西了真要气死我了。”
“您别生气了那也只是小孩子的幻想早晚有一天就会消失不见的。”
这是房间里另一名教师的声音此刻她开口说话了方才只是旁听一直在静静地旁观。
不过从职务上来看刚刚确实不是该由她出面的场合毕竟、她现在还是一名实习教师。
“我知道的你先出去一下吧我头疼。”
“好的。”
她依言而行却等到自己随手合上门的那一刻！身形突然保持不动？
不、不止这样在下一刻的举动更是让人既吃惊又困惑。因为她不仅仅是不动而且还反过来专门趴在门上侧耳倾听着什么。
“到底在搞什么呢！这一个月里已经是第三十起恋爱问题了。这群小家伙到底在想什么？”
听到他似乎是在烦恼着什么。
“这下好了又是要写一大批汇报论文的节奏还有投诉书也得写哦还得为那个小家伙写一篇能说得过去的报告书。”
又听到他在抱怨。
“真头疼啊怎么弄才能让学生不受处罚啊啊啊啊之后还得改良下卫星基地的教育。”
“哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗哗……”
之后就一直都是哗啦、哗哗啦的写字音。
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