第四章 （棠王番外） 灵法课（1/2）

棠王第四章 （棠王番外） 灵法课：准备有声小说在线收听

x 上课的铃声再次响起。

幻象中的灵法课开始了。而李泓泰不知道的是此时他上的灵法课其实是只存在于幻象中的堔外珑华中的。

李泓泰坐到座位上他在梦境之中能听到学校的铃声。幻象中的余曼文站在那他念了一段咒语草之术灵出现在大家的眼前。

余曼文的草之术灵的是一只兔子的形状但身上却长了草。李泓泰也不知道自己该用什么词语来形容它或许有点像一种动物“蒲公英兔”吧。

李泓泰的脑中突然出现了一个情景那是几个学生揪着余曼文问：

“余老师其实我对灵法比较感兴趣。您看您能不能在学校举办一个社团？我和另外几个同学其实都蛮想参加的。”

“老师你好能给我讲讲这个术灵是属于哪个系的吗？这是我在电视上看见的一个术灵。我当时就把他记录了下来现在就想来问问老师。”

“就算有学生真问出这种问题余曼文很有可能也是敷衍他们几句。”

“而且感觉我这个班好像还没有这样的同学。”

幻象中产生出来的余曼文又念了一段咒语一道荧光出现在他的手上。他把手掌展开荧光就像一个抽象的小人立刻从他的手心中跑开开始在空气中跑动起来。那个炫彩的小人先是从黑板处开始跑他的移动速度不是很快。

幻象里班上的同学都抬起头来看着那个小人奔跑。那些同学都在看着那个小人李泓泰却在观察着他们。

“这个情景像什么？就像幼儿园的小孩在看生活老师放的动画片。”

“不过说起幼儿园的时候都放些什么动画片。我可能就记得汤姆和杰瑞。”

小人还在教室奔跑当它在奔跑的时候整个班都保持着沉默连一点议论声都没有。

“这才是真正的主角。我们是在干些什么？不过是坐在观众席上看着它表演。”

李泓泰抬头看了一眼余曼文发现他也正很专注看着他的那个小人。

“他现在在想些什么？”

“想着自己召唤出这么一个精致的玩意那些孩子可真是觉得自己太厉害了。”

“这些小孩肯定在想着究竟要学几年才可以达到这种术法技艺。”

而小人也总算是跑完了教室的长度现在跑到李泓泰的背后去了。

一瞬间所有幻象中的同学都转过身来。只有李泓泰没有这么做接着他和班上所有在幻象中产生出来的同学们直接对视。

“我只能说要不要有这样的视觉冲击感啊？”

李泓泰也跟其他人一样把头转向了后面。

而当那个小人又跑过了教室的宽度后教室里的同学们又把头转了一个方向。

其实从这里能看出同学们的行为确实都比较非常反常。但处在梦境中的幻象里的李泓泰没有特别注意到这一点这也是因为他在人在梦境中的时候大脑对事物的判断能力会变弱。

而实际中的堔外珑华根本就没有所谓的灵法课而他周围的一切环境他坐的椅子他旁边的桌子他所在的教室也都是在他自己的幻象中产生出来的。

当然李泓泰没有注意到这一点他到现在依旧没有反应过来此时自己并不处于现实的世界里而是在他脑海里幻象之中的世界间遨游。

李泓泰继续观察着台上的余曼文他现在正用手摸着自己的暗红色马甲正视着前方。

“他现在应该再戴个高顶礼帽再配一副金丝眼镜就可以化身张伯伦了。”李泓泰心想。

“我将为这个时代带来和平。”

李泓泰想到眼前的余曼文确实有点像一个二战的政治家还是选择低下头来笑了一笑。

“你在笑些什么？”

李泓泰抬起了头看到余曼文正看着自己心想自己的想法八成是暴露到术师面前了。余曼文的嘴巴没有动但李泓泰知道这一定是他在跟自己说。

无奈之中李泓泰对着台上的幻象中产生出来的灵法课老师竖了个大拇指接着便端正地坐好了。

“精神传话术士的传统艺能了。一般来讲从生物学的角度。人的神经中枢做出反应得经过三个部分传感器再到传入神经再到神经中枢。反射后面还要从神经中枢到传出神经再到效应器。而术士用的这一招法术就是略过感受器直接刺激传入神经。”

“不要认为你很机灵小子。不要跟我耍小聪明。”

李泓泰只是点了点头。

“这节课看来我还是表现得低调一点比较好。”李泓泰心中暗暗想道。

而当小人围着教室跑了一大圈后在李泓泰的幻象中产生出来的余曼文象征性地举起了手像是一位军官在喝令自己的部下退下。

班里的其他同学都很严肃地看着余曼文的这个动作没有任何人露出想笑的表情。而这些同学始终也都是李泓泰的脑中产生出来的幻象。

“人真的天生具有服从性和从众性。”

李泓泰想起了梵高当这位天才活着的时候大家都认为他的作品没有价值。而现在基本上所有人都认为他的作品没有价格。

余曼文当着全班的面开始讲他的第一句话和李泓泰预料自己听到的没有什么差别。

“同学们你们好。”

“我就是你们口中的余曼文。相信你们肯定还是很期待我吧。”