第六十六章 教育（1/2）

希腊的罗马之路第六十六章 教育：准备有声小说在线收听

x 时间来到1887年经过将近三年全力以赴的努力刚果河流域的马塔迪至金沙萨地区的铁路终于修通了这也意味着刚果终于可以进入正常的开发阶段了。

通过这条战略铁路刚果的自然资源与欧美的商品终于能够相互流通。

得益于1884年的柏林会议上各国允许刚果委员会征收10%的进出口关税君士坦丁多年来花费了大量精力投资刚果地区终于迎来了第一笔回报十五万英镑。

先前曾与班宁议定刚果财政的5%是皇室多年来累计多笔巨额投资的收益10%将会划给希腊皇家教育基金会用来发展希腊的教育事业。

没钱万事难先前由于君士坦丁极力主张王室投资刚果河流域获取殖民地多年来王室的1000多万法郎的资金陆陆续续先后投入到刚果殖民地的前期开发中这使得君士坦丁手头一直紧张。

除了一些具备战略性价值的项目比如特斯拉的交流电系统其他涉及到大额花销的事情君士坦丁一直是能免则免。

这让君士坦丁一直承受着不小的压力。

好事多磨多年的付出如今终于有了第一笔收益。

看着施密特递来的两张支票如今早已经筹备完善的希腊皇家教育基金会终于可以大力推行义务教育了。

君士坦丁之所以重视义务教育推行的原因中教育能够提高民众的素质只是其中的部分因素。

还有部分原因是巴尔干半岛的特殊性。

这片位于欧亚非三大洲交界处的土地由于其重要的战略位置先后被各大帝国统治亚历山大帝国（第一个横跨亚欧非大陆的帝国）之后是古罗马帝国东罗马帝国最后是奥斯曼土耳其帝国。

在漫长的历史长河中巴尔干半岛的领土大部分时间都是某一个帝国的一部分。

历代统治这片土地的帝国几乎都是多民族甚至是多宗教的。

像是古国马帝国（包括东罗马帝国）治下的民族有拉丁人犹太人希腊人斯拉夫人日耳曼人亚美尼亚人埃及人高卢人等等民族。

奥斯曼帝国民族数量也是数目繁多至于宗教犹太教ysl教基督教以及各个宗教中不同的流派。

正是这样特殊的地理位置和历史使得巴尔干半岛民族混杂宗教信仰混乱。

由于长时间处于多民族帝国的统治下帝国为了维护统治的稳定自然需要削弱各民族的自我认同感例如古罗马（东罗马）扶持基督教奥斯曼土耳其推崇ysl教。

因此在巴尔干半岛这块土地上民族的融合几乎时时刻刻在进行着。

比如在7到11世纪在阿拉伯半岛的msl眼中那些信仰东正教的人就是罗马人他们也不分什么希腊人斯拉夫人或者是日耳曼人。

此外巴尔干半岛多山的地理状况将地面隔离肢解的支离破碎生活在这片土地上的人们交流更加不便。

那些生活在偏僻的山中的居民他们在日常生活中使用自己的方言来彼此沟通又是文盲根本没有文字。